2013\0226 星期二 晴20：15

        今天下午1點15分到大屯國小上課，主題是走進大自然與昆蟲做朋友，全校師生及家長來聽約120人，一所迷妳學校，海拔330公尺，學校位於梯形的火山岩坡上，由下至上有四層，視聽教室在最上層，校長室在第三層，進入該校要走迴廊似的校園，有多棵百年老樹，每一個角落都擁有獨特的景觀。

         邀我來上課的是曾俊明老師，他也是陽明山國家公園的志工，前不久到台大兒童醫院攝影社聽我演講，回去後與校方接洽這一堂課。曾老師帶我到視聽教室，經過走廊看到學生拍攝的生態照片讓我很感動，其中一張蛾的幼蟲，以仰角拍頭部和胸足，我讃美這張照片，曾老師説這是他女兒拍的，這麼巧啊！還有同學拍的青蛙、蝴蝶、鳥類等豐富的題材，這些小動物和風景好像都取自校園，與學校景觀融合一體，我心裡想：太好了，這一堂課學生一定會很喜歡。

        果然學生反應熱烈，我從認識昆蟲、家裏的昆蟲、益蟲害蟲的觀點講起，以美麗的照片帶領他們進入大自然觀察昆蟲的世界和有趣的行為，第一次感覺演講是那麼有趣，一點壓力都沒有，孩子好奇的眼神隨著這些生態照片就像帶領他們走入森林發現驚奇，昆蟲的多樣性、昆蟲的偽裝和擬態、昆蟲的顏色和表情，透過微距攝影對這些孩子來說也是一次深刻的視覺饗宴。

        本想上完課往二子坪夜觀，行到半路才發現油箱所剩不多，還有26公里，於是下山加油，好不容易找到加油站，可是離山區愈遠了，便打消上山的念頭，直接從洲美快速道路的入口回家了。

         離開教職9年重回學校，不同過去在生態社團講課的氣氛，好久沒有這種愉快的感覺了。我不知道原因是什麼？是否年紀老了？返老還童喜愛天真無邪的孩子？還是我的檔案資料已累積到足夠的量？還是我對人生有不一樣的轉變？還是這所迷妳小學的環境所致？還是這些孩子的熱情反應？

         當我離開學校小朋友跟我揮手：嘎嘎老師再見！那種充實而愉快的感覺，就如與曾校長和家長會長閒聊時談的一句話：「教育要讓孩子走進大自然，而不只是課本裡的知識。」

↑蒼蠅會傳染病菌，所以是害蟲？但牠會吸蜜傳播花粉，對植物的繁殖有功勞啊！

↑螞蟻會咬人，但多數的螞蟻生活於郊外跟人類沒有關係，大量的螞蟻取食花蜜同時也在幫植物授粉，也盡了大自然的一己之力。

↑這是一隻蟑螂，生活於山區，身體有著漂亮的斑紋，牠也會吸花蜜。

↑蚜蟲以刺吸式的口器吸食植物汁液，是農夫眼中的害蟲，但大量的蚜蟲也提供其他物種食物的來源。沒有蚜蟲食蚜蠅可能就沒有食物，沒有食蚜蠅蜻蜓可能就沒有食物，沒有蜻蜓鳥類可能就沒有食物。當鳥找不到食物時 ----有一天我們周遭可能再也聽不到鳥的叫聲了，於是我們認識中的害蟲，其實在大自然的食物鍊中扮演著重要的角色。