【認識兒童內心的觸覺】   狼  來  了  ！

      小朋友用水墨畫出童話故事裡『狼來了！』，這是一個人人都知道的故事但卻不容易畫它。

      小孩站在山頂上對著山腳下的農夫喊「狼來了！狼來了！」，騙過了幾次當狼真的來了時，小孩才緊張的大喊「狼來了！狼來了！」山腳下的農夫卻沒人理他。

        畫這張畫的小朋友用象徵的符號代表故事裡的情境，譬如：左下角的二株小草，表示羊兒吃滿地野草 ，右下角有二個農夫和旁邊的羊群，右邊農家的房屋都只象徵性的畫了一半，整個故事的主題在畫在中央和山頂的小孩，小孩揮動的手，告訴山下的大人趕快來救救我的羊兒呀！

         我們可能以為作者把手的部位畫壞了？如果手的部位能再細心一些，墨水不要糊掉會更好？這樣想的大人不少。用這個角度去看兒童畫是不對的，因為兒童是用感覺畫圖，用心眼不用肉眼，他們是用感覺作畫，只有大人才用正確的比例作畫，兩者所表現出來的形式當然不一樣。

        站在山頂上的小孩緊張的揮動手，大聲的喊叫著：狼來了！狼來了！

         作者在畫畫的同時融入了情境，所以在手的地方特別的著墨，換句話說孩子是用內心的觸覺作畫，由 於感動引導筆觸，所以在手的部位特別慎重造成量感，這就不是一般大人所能了解的。

       小朋友畫出 這團糊狀的墨團，不是敗筆，相反是整件作品的精華喔！